乐见“硬核知识”搭载“银发知播”动力飞入寻常百姓家 独家焦点
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周芳元
步入信息化时代，当形形色色、良莠交杂的网络短视频日益影响人们生活之时，当我们忧心于老年人和互联网之间的“数字鸿沟”之际，一个群体的出现，让无数人为之振奋、感动、满心敬佩，也为高质量网络知识传播注入信心——“银发知播”，一大批以网络平台为“教室”、以三寸屏幕为“黑板”，面向广大网友无私传授自己毕生所学的老年短视频博主。不久前，他们中平均年龄77岁的13位代表获评“感动中国2022年度人物”集体奖，引得无数网友倾心点赞。(4月18日《光明日报》)
“银发知播”群体中的5位代表分享“硬核知识”传播故事，发自内心，讲解精彩，成效突出，他们以通俗易懂的言语拉近了“硬核知识”与老百姓之间的距离，无私地致力于“硬核知识”传播，老当益壮之心让人感动，勤于探索之行让人敬佩，无私奉献之爱让人开怀，搭载“银发知播”动力的“硬核知识”飞入了寻常百姓家，感动中国，同样是让世界感动，衷心希望能有更多的“银发知播”站立起来，向他们看齐，在各自的专业领域为“硬核知识”传播积极发声。
“硬核知识”传播，通俗易懂更能产生效应。老年人传播“硬核知识”有其优势，一方面是专业基础扎实，经验相当丰富;另一方面是他们接受先进的信息技术姿态让人感动，很容易拉近与听众间的距离。先进的“硬核知识”与信息技术相融合的过程，本身就是一种探索，也是对“硬核知识”的一次挑战，需要进行加工与提炼，用专业的人做专业的事，并对专业的事情进行优化，“银发知播”大有可为。科学技术是第一生产力，其影响不只是在发明与创造，其功效更在于推广及运用。中国科学院院士、同济大学教授汪品先主持的“南海深部”研究大计划结束时，公众报告题目就叫“南海演义”，生动形象，体现了汪品先教授的用心良苦，收到了很好的效果。
“硬核知识”传播，难能可贵更能彰显价值。“硬核知识”具有“硬”与“核”的特征，“硬”体现难度，“核”体现要义，将又难又重要的内容传播给听众，实属不易。清华大学文科资深教授柳冠中在将设计时，强调讲给年轻人听，过去“满堂灌”那一套是行不通的，必须用他们能接受的形式，才能在潜移默化中产生影响，充分体现了传播的难度。“科学普及姓‘科’名‘普’，科技创新的出发点和落脚点，也是把创新的成果普及到亿万群众当中去。”中国科技馆原馆长王渝生道出了科普工作的重要性。将“硬核知识”传播出去，既重要又有难度，这种难能可贵能够让价值更大。
“硬核知识”传播，传播效果需要精神赋能。“硬核知识”抽象高深，如何才能变得具体浅显，除了表达技巧和要领外，背后的精髓与精神传播很重要。山东省济宁市退休教师王广杰给自己的“人设”定义为“知识分享型”，其就网友提出了工作中遇到的一个关于三相交流电的难题，向高手“借力”的故事，表现出了资源利用的智慧及勇于探索的精神。安徽省淮南市退休教师杨维云为拼音汉字“带货”故事，知难而进迎难而上更是显而易见。相对抽象的知识，因为主播的融入与投入，特别是他们在为做好传播工作中所付出的努力，知识不再冰冷，有温度的知识对接有温度需求的听众，双向奔赴是“硬核知识”传播中的最好姿态，“硬核知识”在传播，精神力量也在生长。
“银发知播”年龄虽大，在“硬核知识”传播方面却有着很多年轻人所不能比的优势，在信息技术飞速发展的今天，以其所长与其所短相结合，能够产生“硬核知识”飞入寻常百姓家效应，值得年轻人和老年人学习。除了学习他们那种独有的手法与技法外，更要向他们学习为了理想信仰而无私奉献的精神品质，这也是“硬核知识”的真正“硬核”，通俗易懂能懂，难能可贵能为，搭载精神力量动力，“银发知播”已经做出了榜样，吾辈还需更加努力。
